Festival Literasi Lampung 2026 Ubah Perpustakaan Jadi Destinasi Edukasi Keluarga

Pembukaan Festival Literasi di Lampung (Pemprov Lampung)

LAMPUNG – Pemerintah Provinsi Lampung terus memperkuat budaya literasi dengan mendorong perpustakaan bertransformasi menjadi ruang edukasi sekaligus destinasi rekreasi keluarga.

Upaya tersebut diwujudkan melalui Festival Literasi Provinsi Lampung 2026 yang mengusung tema "Semangat Literasi Membangun Rakyat Lampung Maju".

Kegiatan yang digelar di Kantor Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Lampung, Selasa (28/7/2026), dirangkaikan dengan Rapat Koordinasi dan Pengukuhan Bunda Literasi Kabupaten/Kota se-Lampung.

Festival ini menjadi momentum bagi Pemerintah Provinsi Lampung untuk memperkuat budaya membaca melalui kolaborasi lintas sektor untuk meningkatkan Indeks Pembangunan Literasi Masyarakat (IPLM) dan Tingkat Gemar Membaca (TGM).

Baca juga: Bunda Literasi Lampung & BI Gandeng Tangan: Buku Cerita Rakyat untuk Promosi Wisata & Budaya

Wakil Gubernur Lampung Jihan Nurlela, yang juga menjabat sebagai Duta Baca Provinsi Lampung, mengatakan pembangunan daerah tidak dapat dipisahkan dari budaya literasi yang kuat.

Menurutnya, penyelenggaraan Festival Literasi menjadi bukti sinergi antara Pemerintah Provinsi Lampung, Otoritas Jasa Keuangan (OJK), Dinas Perpustakaan dan Kearsipan, serta berbagai komunitas dan mitra dalam membangun ekosistem literasi.

"Ini membuktikan sekali lagi bahwa modal utama dalam membangun Lampung adalah kolaborasi dan sinergi," ujar Jihan.

Dia menjelaskan Festival Literasi bukan sekadar agenda tahunan, tetapi menjadi ruang belajar, berbagi inspirasi, sekaligus menumbuhkan kebiasaan membaca sebagai bagian dari budaya masyarakat.

Meski capaian IPLM dan TGM Lampung masih berada di bawah rata-rata nasional, Jihan menyebut tren peningkatannya terus menunjukkan perkembangan positif dari tahun ke tahun.

Baca juga: Perkuat Literasi, Pemprov Lampung Bentuk Forum di 15 Kabupaten/Kota

Soroti Tantangan Literasi di Era Digital

Dalam kesempatan tersebut, Jihan juga menyoroti tantangan literasi di era digital, khususnya pengaruh media sosial terhadap kemampuan anak dalam menyerap informasi.

Menurutnya, maraknya konten video berdurasi pendek membuat rentang fokus anak semakin terbatas sehingga diperlukan peran aktif orang tua, guru, dan Bunda Literasi dalam mengawasi penggunaan gawai.

"Anak-anak kita memiliki privilege teknologi. Tantangannya sekarang adalah bagaimana mengontrol informasi yang masuk dan membedakan mana yang benar dan mana yang hoaks. Ini adalah pekerjaan rumah besar bagi orang tua, guru, dan Bunda Literasi untuk seminimal mungkin membatasi screen time anak di bawah umur," katanya.